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美国学生如何在小学阶段掌握3000个单词的拼写

每周一个清单:清单依照高频字、word family的使用频率来设计,非常符合学习的需求和拼写规律。
每天一份练习 :一周有五项内容,第一天是简单的抄写,第二天圈出拼写正确的词语,第三天补充完整单词,第四天抄写句子,第五天,看词填空。
别看一个星期只有10-20个单词,但是按照这个进度每天练习,一年下来,拼写单词的累积数量,一年级360个,二年级576,三年级576,四年级720,五年级720,小学阶段累计2952个单词,这是一个非常了不起的数量,如果掌握的好,对于孩子的阅读和写作都是非常大的帮助。
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