孩子看到写作文就害怕，不知道从何下笔，做家长的也常常不知道从何教起。对于初学英文写作的人，应该在指导下进行“有控制的”写作训练，不能急于写自由作文，因为这时驾驭词汇和句子的能力还很低，难以写出文从字顺的文章来，今天分享一套经典的中小学生创意写作训练美国原版教材——Write Right系列，一步一步引导教会孩子如何系统地学习英语写作。
这套资源包含两个级别（每个级别又分3个水平）：
中级版：《Write Right》，1-3册，教材+教师手册+练习册+答案，适合小初学生使用。目前全网有关《Write Right》发布的资源只有学生书，本人找了很久才找全的教师书和练习答案。
高级版：《Write Right Paragraph to Essay》，1-3册，学生用书+教师用书+配套答案 共六册全，专为15-18岁学生量身定制，适合高中学生使用。目前全网分享要么都缺少第一册教师书和配套答案， 要么就是要人民币购买资源
资源难得， 及时保存，以免和谐！！！
接下来我们以目前中国学生使用最多的中级教材为例，对这套原版教材进行重点介绍。
每套教材以8个不同的主题为例子，教孩子写好身边的事。从1级到3级，主题难度逐渐加深，循序渐进。
《Write right》最大亮点就是总结出一套行之有效的“五步法”写作模型，循序渐进引导孩子们水到渠成写出好文章。
Step 1 ：Warm up 热身暖场
第一部分帮助学生理解话题,对话题产生兴趣，也会介绍一些新的单词。用基础的问题提问，让学生对该话题产生感悟和讨论。给出范文让学生对于自己的作文有一个大体的样板。针对范文用问题检测学生是否理解了文章。
Step 2 ：Writing basics 写作基础
学生们会学习一些该话题基础的词汇单词以及句型模板。通过各种句型的练习，学生会逐渐熟悉语法。
Step 3 ：Writing Practice 写作练习
学生使用关键句根据话题写作。通过各种各样的练习，让学生按照模板自己练习作文中的句子
Step 4 ：Organizing Drafting 组织结构拟定草稿
让学生理解作文结构，开始组织他们自己的作文。提供一些学生在作文中可以使用的其他表达。第一份草稿是根据已经给出的结构和信息来动笔。
Step 5 ：Revise and Edit 修改作文
脱离模板，写下完整的作文。写完后试着去查找语法、拼写、标点符号的错误。修改完作文后再次誊写，成为最终的定稿。学生记下核心词汇，以及错误点避免以后再发生。
以上3个级别的写作教材，每套78页内容，还附带练习册。
Write Right依托现成的文章进行处理，虽不能随心所欲地发挥，但也无须过多酝酿构思、谋篇布局，因有所指导、有所控制，故学起来比较省力，是入门的很好选择。把阅读和写作结合起来，既加深了对阅读材料的理解，增强了阅读和欣赏能力，又训练了综合概括能力和书面表达能力，可谓一举多得。
