【独家制作】PDF点读版《我的第一本亲子英文书》

幼儿或儿童英语启蒙使用什么材料，或者给孩子输入什么内容是必须的？
我不觉得是绘本，虽然绘本非常非常重要，但是，你想想你的孩子从刚学会说话(母语)直到现在的每一天都在说什么？
当然是最生活化的日常生活用语，跟吃饭、睡觉、穿衣等有关的所有对话，跟所有的基本生理需求有关的对话，这才是最基础的，语言的基础。
绘本上那些借助可爱的小动物讲的故事则是另一个层面的内容，而且培养的是阅读能力而不是语言最基本的功能：沟通。
至于像What‘s your name这种已经是好几年以后独立社交层面的需求了。

家长英语不是很好还想给孩子英语启蒙怎么办？何不跟孩子一起分角色读日常家庭对话呢，比如从起床、穿衣开始，每一天都可以在实际的生活中练习，这样的结果是，如果孩子从三四岁就做这方面的启蒙，那么英语也可以算得上是孩子的母语。
母语和外语的区别是，母语是习得的而不是学习来的，但是即使你的孩子已经超过6岁，甚至八九岁，开始在学校学语法、背单词，我觉得回头再做这种以日常生活为环境的“启蒙”也一点不矛盾，可以把空中楼阁的底部给补上。

经过筛选，我发现这本《我的第一本亲子英语书》是非常好的材料，首先是覆盖的比较全面，从家庭里，到学校里，覆盖了健康、安全、学习等各个方面，每个主题都有完整对话，虽然对话不够丰富，但胜在用来跟孩子角色扮演时候可操作性非常强，另外有一本《美国家庭万用亲子英语》虽然内容非常丰富，同一个主题(如起床)里有多种角度和说法的句子，但是当你跟孩子读的时候会发现“这么多句子表达同一个意思，我该说哪句啊？！，我自己还好说，我该让孩子读哪句？”，所以我觉得它可以作为非常好的工具书，但直接来用就会比较麻烦。

《我的第一本亲子英语书》原书有几百页，对每个主题都有详细的讲解，用词、语法之类的，让我来说的话，这个反而不一定能算优点，既然是以日常家庭对话作为内容来启蒙，就不应该加入大量语法分析之类的内容，那不是习得英语，那是标准的学英语，是学英语课，那是打击孩子对英语兴趣的一个利器，所以我发布的这个PDF，去掉了所有详细讲解的内容，把句子之间的讲解也都去掉了，基本上只留下对话。
这样行吗？为什么浪费那么好的讲解，连中文翻译也去掉了？
你想想你的孩子两三岁的时候你会跟TA讲任何语法性质的知识吗？会讲解每个词是什么意思吗？
你会不会说“宝贝，该起床啦，起床意思就是从床上起来，准备穿衣服下床，[起床]也可以说[起来]”
没人会那样做,说完起床，帮孩子穿衣服，下床，孩子就习得了“起床”这个词，"该起床了"这个句子。

我把音频嵌入了每个句子中，使用的时候点击书中的人物头像就可以听音频，不需要点读笔，或者你也可以像我一样把它打印出来，让孩子拿着书，自己在手机平板上播放音频，使用很方便，打印的页面我也排好了，直接用A4纸以小册子模式打印，中间用订书机骑马订即可。

需要这本书的完整版请在本站搜索即可，有很多个人发过。

要注意的是，各个PDF阅读器对多媒体内容的兼容性不一致，有的PDF阅读器完全不支持，有的虽然支持但是页面效果很糟糕，我手机里用静读天下使用没任何问题，你也可以多试试几个其他阅读器。