如果您想在家庭阅读中加入词汇的学习，除了结合分级读物，提炼出高频词和主题词汇专项训练外，还有一个很有效方式就是通过一套系统的单词拼写练习册。
这就是来自美国K12 Reader网站的
Spelling Words，里面蕴含着美国小学阶段需要掌握的3000个词汇，很多美国老师都拿这些拼写练习纸布置作业给学生做！
640.png 175.15 KB网站将该年级的所有单词划分成了36周，每一周有相应的学习重点，包括高频词、拼写规律、还有一些学术词汇的训练。
640.png 100.64 KB我们以二年级的为例，看看每周是如何安排的：
第一天：单词抄写 一开始，练习单词抄写。练习册配有三线格，帮助孩子规范自己的书写和占格。
640.png 153.26 KB左上角清楚表明了学习目标。包括“sight words, final digraph -sh, and academic vocabulary"，可见这套练习册除了训练拼写，对于结合“sight words”的认读，单词家族(引申到自然拼读)甚至学术词汇的学习也十分看重。
640.png 39.79 KB第二天：选择正确单词
第二天，找出正确的拼写，不断巩固和强化。
在学习的过程中，常常会遇到“干扰词”，这些干扰词是常常出现拼写错误的地方。
第四天，在语境中练习句子的书写，学会单词在实际生活中的应用，也为今后的写作打下基础。
我很喜欢这套句子书写训练中的三线格纸，规范孩子的书写。
640.png 78.78 KB写完以后，让孩子做指读训练，强化自己对单词的理解和应用。如果学有余力的话，还可以来做“dictation”的听写练习，家长读句子，孩子写出句子。
第五天：完形填空
这有点类似我们小时候做的完形填空，这也是很多考试中的必考题目！进一步加深孩子对单词的理解和应用。
640.png 162.6 KB我们高考要求的词汇量大概是3500个。所以，跟着这套书的学习计划，我们从一周练习8个单词开始，在小学阶段达到高考词汇量，真心不是梦！
