今天给大家带来语法教材:《Oxford Discover Grammar》。牛津探索语法秉承了牛津探索课程“探究式”的学习方法,通过主题探究,将语法与主题内容相结合,在不同应用场景下学习语法规则,更加容易接受和理解,让孩子能够真正理解理解,学会正确使用英文。作为牛津探索课程重要组成部分,牛津探索语法覆盖英文时态、词类、句式和语气语态使用方法,能够给小学阶段的孩子带来系统性的语法学习。
Oxford discover是牛津大学出版社全新一套ESL儿童教材,以探究式教学法(inquiry-based approach)为教材编写核心。由老师引导学生学习学科知识,透过问题探索(Big Question.),达到学生主动沟通,进而发展批判思考及问题解决能力,使学生成为独立自主的学习者。符合21世纪4C关键能力(Critical thinkirng skills, Communication、Collaboration、Creativity)课程特色:问题式设计:教材以Big Questions激发学生好奇心,鼓励学生探索世界,引导其批判性思考和表达;阅读话题广泛:故事类和非故事类话题读写练习,培养和提高学生创造性英语表达技能。
听说读写技能全面提升:预习-阅读-理解-交流-复习拓展,环环相扣,全面训练听说读写、词汇和语法等技能,帮助儿童达到母语熟练程度的英语水平;跨学科教学,批判性思维,视野:的CLIL课堂,结合学科教学与英语能力培养,帮助孩子探索大千世界。