Unit 1
Unit 1
Look! A Nut!
Look! A Nut!
Look! A Nut!
Dialogue
Look! It’s a big ox. Look! It’s a small nut.
Alphabet
N: nut O: ox
Story Land
1. 老師使用可愛的手偶，一一和小朋友打招呼，請小朋友也向手偶打招呼。
Puppet: Hello!
Kids: Hello!
2. 老師使用手偶自問自答，示範詢問姓名的對話。
Teacher: Hello! I’m _____. What’s your name?
Puppet: I’m _____. Hello!
3. 老師使用手偶，一一詢問小朋友的姓名。
4. 張貼海報，用手偶指問海報上人物的名字，引導孩子複習角色名字。
Puppet: What’s your name?
Billy: I’m Billy. Hello!
5. 老師指著海報上的主題單字圖發問，由手偶回答，並引導孩子一起說。(可加上動作)
Teacher: What is it?
Puppet: It’s a nut! / It’s an ox!
6. 老師用肢體動作說明 small，加上 nut，一邊帶動作，一邊引導孩子說。接著再用肢體動作說明
look，等孩子對動作和單字的念法都熟悉後，一邊帶讀完整的句子，一邊引導孩子做動作。
Teacher: small a small nut Look! It’s a small nut!
big a big ox Look! It’s a big ox!
7.
遊戲遊戲
遊戲：老師做動作，小朋友看動作猜，並說句子。也可以請小朋友輪流出來做動作，其他人猜
遊戲
並說對話。
Let’s Talk
1. 老師複習以學過的單字 egg 和 goat (並設計動作)，將學過的單字放入新的句型中，進行 Story Land
最後的遊戲，增加遊戲的難度與趣味。
