亲子教育之“从听故事到阅读”pdf 分享

孩子天生喜欢模仿，他在环境中摸索，模仿别人的行为，以建构自己的知识
库。例如：卖槟榔的家庭，家中充满槟榔的味道，孩子随手可拿到槟榔把玩，又
看到许多人把槟榔放到嘴里，在这种环境下，即使父母一再告诫不可以吃槟榔，
甚至采用严厉惩罚的手段，孩子还是会屡犯不改，因为他的学习材料来自于环境
而不是父母的言语。孩子的学习动机大部分起于在环境中模仿，想引导小小孩阅
读，最简单有效的作法就是营造一个阅读环境让他模仿：在家中布置一个阅读角
落，(有书房更好)，在这个角落里，有书柜、有书、有明亮的光线、有舒服的坐
垫或是书桌，图画书放在和孩子眼睛齐高的位置，书架内的书不要挤得满满的，
要预留空间让孩子便于取书。除了这些硬件设施外，父母还要示范良好的阅读行
为，让阅读成为生活中的一部分，孩子在这样的环境中长大，自然就建构了和读
书有关的想法。