语文阅读得高分策略与技巧

林林
23-7-13发布阅读：928 回复：23

小学生阅读问题是近年来家长最为头疼的学习问题之一，家长对学生在语文阅读方面的帮助总是处于束手无策、帮助无门的境地。一方面，单纯地让孩子阅读一些适合他们看的文章，并无法解决小学生语文阅读不丢分的问题。

另一方面，很多家长发现孩子阅读丢分较多，便认为孩子基础差，便让孩子做一些以同步训练为主的题，且字词的训练占了一大部分。准确来说，这样的练习仍然是在教孩子怎样组词造句、识字认词，与阅读提高关系不大，无法系统地解决小学生语文阅读丢分的问题。其实在小学阅读考试中，重点考核的是一个学生的概括能力、理解能力和表述能力。

在本书中，在编排上有着以下特点。

1.通过专项训练，提高学生的阅读概括能力、理解能力和表述能力

以培养和提高学生的概括能力、理解能力和表述能力为要点，以记叙文和说明文两大文体为例，帮助解决小学生在阅读过程中遇到的问题。

本书的特点在于，它不是拼凑各种各样的题型给孩子做，而是通过三种能力的训练为根基，每种能力训练题型的后面，都附有“黄老师内部题库”的训练资料。

2.体系严谨，例题讲解详尽，失误点分析是精华

在阅读概括能力、理解能力和概括能力训练上，每道题都有非常详尽失误点讲解或答题思路讲解。它来源于我们课堂上学生阅读训练时错误点的汇总，因此，有着极强的实用性和代表性，使每位孩子都能知道自己阅读丢分的问题根源在哪里，应当怎样改正。

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