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原版英语教材 《way to go phonics》全集原版教材。共五册,五个级别。系统掌握phonics
《way to go phonics》引进韩国原版教材。教材共五册,五个级别。适合低龄儿童和零基础小学生,通过学习,系统掌握phonics字母拼读法,自然形成一种发音规则。级别由易到难,每单元配合故事,从而让学生在系统完整攻克发音的同时,拓展词汇量。内容丰富,形式多样,图文并茂,生动有趣。

原版英语教材 usborne beginner science
Usborne Beginners Science係一套專為岩岩開始獨立閱讀既小朋友而設既百科圖書,由英國大學教授監編,旨在令小朋友對該百科領域有初步認識。系列特色:1⃣.) 全套10大主題,由人體、自然災害,到太空、太陽系都有所涉獵,係一套適合STEM既入門圖書2⃣.) 每個主題都有簡易明既文字,配合大量真實照片同插圖,解釋抽象概念,令小朋友易於理解。例如: Earthquake中,作者利用插圖...

原版英语教材 FCE练习题
此资源为2015年后FCE改革的真题资源。 内容包括三套标准版和三套校园版真题。 前段时间不小心删了百度网盘的链接。 之前误鲜花的这次直接看到链接就可以下载了。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...

原版英语教材 新概念第三册单词【配乐 美音 清晰朗读版】(附《新概念》四册完整单词朗读)
1.新概念单词朗读:个人认是全网最清晰的单词朗读,标准美音,朗读内容为《新概念》第三册课文后所有单词和短语。2.音频切割:这套单词朗读为当年自己学习用,原版音频较长,自己对音频进行了切割,四课左右为一段音频。3.配乐:当年学习时嫌弃听单词太枯燥,为每段音频配上了西方古典钢琴曲作背景音乐(柴可夫斯基 肖邦等比较抒情的钢琴曲),着实费了心力。4.附《新概念》四册完整单词朗个人认为是学习新概念,平时听单...

原版英语教材 哈考特 Flash Kids 全科技能 Complete Curriculum Grade 1-6 全套(大幅优化PDF缩减尺寸)
在前人分享的基础上大幅度优化了PDF尺寸,原来每个PDF 1GB左右,现在每个PDF不到100MB。注:原版本是扫描版本,有几本前几页的目录页有缺页,内容部分完整。原贴介绍内容摘选:练习册,由Harcourt出版社开发,这套专门用于训练阅读和写作的练习册,每一册超过700页。本书汇集了大众阅读技巧、拼写技巧、数学技巧、语言艺术、写作技巧和备考系列,内容丰富多彩。这套练习册最大的优点在于是有一套完善...

原版英语教材 Scholastic 全网最全 内容涵盖:数学,语法,词汇,写作,阅读,自然拼读
学乐被世界各国老师及家长推崇为“教育界最值得信赖的品牌”的Scholastic出版社(即学乐出版社)。而Scholastic Learning Express系列练习册是为年幼儿童精心设计。解决了国内家长难以选择国外同步原版练习册的问题。语学科综合性最强,包含了英语、数学、社会、科学几个方面。包含大量专业教师认可并推荐的练习,让孩子的学习变得既容易又快乐。学乐练习册分为两级。K1适合4-5岁的孩子...

原版英语教材 新牛津图解词典(图文并茂,简单好记)
新牛津图解词典(图文并茂,简单好记)此字典是专为英文初级学习者所设计的实用英语图画字典,涵盖2400余个日常生活实用的字汇(个人感觉一些词汇虽然很简单,但是就算是应试英语学得比较好的人也不一定会),每个字汇皆辅以全彩图示,可藉由图文联想提升字汇学习的效率性。书中网罗动词、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇,帮助学生建立完整语言架构,现学现用。因为图片素材取自美国,因此亦可借此间接感受美国的文化。

原版英语教材 Speed Phonics 2
Speed Phonics Level 2级别  以【长元音+双辅音】为教学重点,培养长元音、双辅音的拼读能力,增强阅读能力,提升复杂单词识读能力。    语音  掌握a,i,o,e(a_e,i_e,o_e,u_e)四个长元音的发音,及其和辅音字母的拼读,快速读出以长元音为核心的四个字母的单词。    掌握bl,cl,fl,gl,pl,sl,br,cr,fr,dr,pr,tr,sm,sn,st,s...

原版英语教材 美国中小学阅读最流行的教学:Guided Reading(全套)
Guided Reading是美国中小学阅读课堂上最流行的教学方法。所谓的Guided Reading就是指导性阅读,类似于小组学习,一般由老师指导4-6个孩子,老师根据学生们的实际水平,帮助学生选择适合阅读的书,为学生定制阅读方案,并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述,进而培养学生的独立阅读能力。为什么要做Guided Reading?学习阅读策略:选取难度适当的阅读材料,孩子们能更加...

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