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高中语文
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高中语文 2021作业帮寒假高三语文邵娜(清北)完结
对于高三的学生来说,现代文语段是主观能力题充分展示的平台,也是学生们最感不易把握的时常失分的题型。如何寻找“天机”呢?实践中,我们要牢记三句“心诀”:其一,要学会咬文嚼字,吃透审题中的关键词含义;其二,注意把握语意环境中具有相关联系信息的标志词关键句,即将问题置于一个环境中整体地进行分析认识。此课件来自作业帮网校,2021作业帮寒假高三语文邵娜(清北)完结,包括课程视频回放以及资料讲义。主讲老师负...

高中语文 作业帮【2021暑】高二语文尖端班张亚柔完结词义的发展与改变
我们现在的学生知识面狭窄、视野不开拓、积累的素材也少,看看作业帮二语文尖端班张亚柔完结词义的发展与改变!现代文阅读答题技巧一、叙述人称  1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!  2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。  3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在...

高中语文 吴俊 高考满分作文公式法课程
***吴俊高考作文课程,本课程共1.2G。此“吴俊 高考满分作文公式法”。 课程目录:├──101 高考满分作文公式1.1.mp4  47.04M├──102 高考满分作文公式1.2.mp4  78.99M├──103 高考满分作文公式1.3.mp4  62.72M├──104 高考满分作文公式1.4.1.mp4  4...

高中语文 跟谁学2021高考高三语文马步野一轮暑假视频课程班
此课件来自跟谁学网校,2021高考高三语文马步野一轮暑假视频课程班。主讲马步野老师讲课生动,总结知识点有特色,切中要点,深入浅出,寓教于乐,带动孩子学语文的积极性。此课件主要知识点包括:语文核心能力速培—翻译、语文核心能力速培——定性、具有人类普遍性高度的主、题、写作模块常识性事实及作文素材、文言文核心考点及备考策略、文言文翻译大招及精准实操、文言文主题专项突破等视频

高中语文 刘聪 高三语文2022年高考春季尖端班课程
作业帮刘聪高三语文课程,本课程共7.07G。此“刘聪 高三语文2022年高考春季尖端班”。 课程目录:├──课堂笔记  |   ├──01.【直播-现代文】散文题型综合点睛与训练(一)(上).pdf  7.04M|   ├──02.【视频-现代文】散文题型综合点睛与训练(一)(下).pdf  4.9...

高中语文 2021腾讯课堂乘风三轮绝密押题卷
语文是一门语言学科,功夫在课内,更在课外,所谓水滴石穿,厚积薄发。语文是必学的,对很多同学来说,也是最难学的。语文博大精深、源远流长,里面蕴涵的文学知识更是数不胜数。不过,语文不好的同学也不必灰心,只是没有掌握学习的技巧。2021腾讯课堂乘风三轮绝密押题卷,可以给你许多的帮助。

高中语文 学而思高一语文必修1专题课程半年卡(人教版)高清视频
此课件来自学而思网校,高一语文必修1专题课程半年卡(人教版)高清视频。此课件主要知识点包括:文言文精讲:《烛之武退秦师》、文言文精讲:《荆轲刺秦王》、文言文精讲:《鸿门宴》、名著阅读:《大卫科波菲尔》、名著阅读:《老人与海》、名著阅读:读点鲁迅、名著阅读:《巴黎圣母院》、作文表达方式等等。

高中语文 高途课堂张宁高二语文2021年秋季班课程
此课件来自高途课堂,张宁高二语文2021年秋季班课程。此课件主要知识点包括:【古】诗歌鉴赏之修辞手法、【古】文言阅读之文意理解、【今】文学类文本之赏析题、【今】文学类文本之主旨题、【文】作文必备之人与自然、【文】作文必备之自我管理、【言】语言基础之图文转换、【古】诗歌鉴赏之表达方式、【古】文言阅读之文言断句、【古】文言阅读之文化常识、【今】信息文本之新考题型、【今】文学类文本之探究题、【文】作文必...

高中语文 2022乘风高考语文一轮复习暑秋联大阅读能力提升【散文】
本课件是乘风高考语文一轮复习关于散文的阅读能力提升课程,有同学想要提升自己散文部分的阅读能力可以下载本课件学习!从语体的角度鉴赏,如书面语与口语、普通用语与专业术语等5)、从情感的角度鉴赏,要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等,善于分析品味景中情、事中情、理中情等。6)、从文章结构鉴赏:①铺垫呼应,结构严谨。②前后对比,鲜明突出。③先抑后扬,曲折有致。④环环相...

高中语文 2021作业帮高一语文尖端班张亚柔寒假班必备知识点电子版资料下载
语文包含很多方面,词语阅读写作文言文,很多知识需要掌握,同学们也不要因此打退堂鼓,学好语文还是很容易的,跟着一个好老师学,理解老师所讲解的结合自己的理解,一定可以更好地学习语文!高考文言文涉及的阅读篇目一定是陌生篇目,因此需要同学们确实掌握文言文阅读的能力。在高一寒假阶段,在文言文方面需要做的工作是在回顾课内文言文的同时增进语感,也尝试积累实词特殊用法的实例。具体做法是总结课内文言文中曾经讲到的实...

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