高中生物
主题: 377, 回复: 74，今日主题：0，今日回复：0

高中生物 【39124】2019高考生物总复习年卡（一轮+二轮）（必修+选修1、3）【68讲 陆巍巍】

【39124】2019高考生物总复习年卡（一轮+二轮）（必修+选修1、3）【68讲 陆巍巍】[百度云网盘] 高考生物总复习年卡（一轮+二轮）（必修+选修1、3） 陆巍巍老师的生物讲的是真的不错!全套齐!

高中生物 [11989-33讲] 高中生物必修1半年卡人教版（预习+同步）[高阳]

[11989-33讲] 高中生物必修1半年卡人教版（预习+同步）[高阳][百度云网盘] 课程目录： 已上线        第1讲：        组成生物体的化学成分-组成生物体的元素及无机化合物    已上线        第2讲：   ...

高中生物 [13620-05讲]高考生物考前冲刺-实验题完全突破[高阳]

[13620-05讲]高考生物考前冲刺-实验题完全突破[高阳][百度云网盘]     课程一共分为5课时，前2课时主要讲解高考生物实验的基本原则和实验设计的基本步骤，主要帮助学员突破实验修定、实验设计及实验结果分析的题型；后3讲主要是对高考重点考察的教材实验进行全面的总结，包括实验过程、现象、原理，主要帮助学员突破教材实验。 已上线     ...

高中生物 高阳高中生物必修三网课分享28课时学习课件

本课件是高阳老师的高中生物必修三网课学习，包含了必修三的知识点总结，同学们可以根据自己的需求进行下载学习！神经调节--兴奋在神经元间的传递【例1】(10北京)以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是()A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多【例2】(12年上...

高中生物 [13319-37讲]高考生物一轮总复习[高阳]

[13319-37讲]高考生物一轮总复习[高阳][百度云网盘] 课程版本：适用于学习过人教和浙科版教材的同学，以人教为主，涉及到人教与浙科的区别，会在课程讲解时说明课程难度：适用于基础比较薄弱和基础很扎实，想进一步提高且冲刺高分的学生课程特色：1、更全面   综合分析各省的高考的考察方式，并应用于课程中，在课程中几乎囊括相关知识在高考中的所有考点 2、更细致 &nb...

高中生物 金榜在线2021张继光生物一轮复习视频课程

此课件来自金榜在线，2021张继光生物一轮复习视频课程。主讲老师张继光执着于生物世界的美妙莫测，授课沉稳老练又不乏风趣幽默，使学生短时间内理解和把握生物学本质，从而能灵活应用相关知识点解答题目。此课件主要知识点包括：氧化还原专项练习解析、离子共存专项练习解析、离子方程式专项练习解析、电化学专项练习解析、物质结构及元素周期律专项练习解析、无机元素及其化合物专项练习解析、化学实验选择题专项练习解析、化...

高中生物 猿辅导张鹏2022届高考生物S班一轮复习暑秋联报更新34讲

此课件来自猿辅导网校，张鹏2022届高考生物S班一轮复习暑秋联报更新34讲。暑假班已经完结，秋季班更新34讲：基因分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因的本质、DNA的复制与基因的表达、选修模板重难点复习、生物变异、生物育种与生物进化、选修模块重难点、内环境与稳态、神经调节、体液调节、免疫调节、易错易混判断篇 、种群与群落。

高中生物 质心物竞第一轮暑期课程【第一轮】质心秋季遗传学考试与讲解

质心物竞第一轮暑期课程秋季遗传学考试与讲解大全，让你对所有的知识点都可以去真正的理解，而不是一味的死记硬背！高中生物知识点总结：必修二(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。(4)性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性...

高中生物 2079-肖振龙[逍遥生物]必修3与选修1、2

如题，2079-肖振龙[逍遥生物]必修3与选修1、2百度云百度网盘下载课程下载：

高中生物 2021周芳煜高考生物一轮必修二满分遗传视频课程

此课件来自腾讯课堂，2021周芳煜高考生物一轮必修二满分遗传视频课程。主讲周芳煜老师课程生动有趣，由浅入深，善于通过思维训练深入解析题目，在高考生物的命题规律和备考方法上有深入研究和独特见解。此课件主要知识点包括：减数分裂、孟德尔遗传定律、人类遗传病、DNA是主要的遗传物质、DNA分子结构、突变与基因重组等视频。

高中生物 质心高中生物竞赛15套G07生物竞赛植物与植物生理讲义加视频课程

本课件是质心高中生物竞赛植物与植物生理相关知识课程，有这部分学习地不好的同学可以下载本课件学习一下，说不定有所收获！光合作用 ①光合作用。绿色植物的特殊功能。它们有光合色素，能吸收太阳光。色素在受激发后发生电荷分离，电子经过一系列的载体传递后，引起氧化还原反应：在一端分解水分子，放出氧气；另一端还原辅酶Ⅱ，同时造成质子（氢离子）转移，形成叶绿体中类囊体膜内外的电位差和氢离子浓度差，推动腺苷三磷酸（...

高中生物 【生物万猛二轮】2020高考联报班

qq群资料 11.信息提取选择题(二) .mp4 10.信息提取选择题(一) .mp4 09.基本概念选择题.mp4 08.遗传实验(二) .mp4 07.遗传实验(一) .mp4 06.探究性实验(二) .mp4 05.探究性实验(一) .mp4 04.观察类实验.mp4 03.物质显色类实验.mp4 02.物质提取类实验.mp4 01.官网空位不是课程

高中生物 【高阳12讲】12课时学完高中生物选修3知识点讲义整理

本课件是高阳老师高中生物选修三相关学习课程，内容全面，包含了很多详细的知识点讲解，可以帮助同学们在以后的学习中学到更多！例4】胚胎干细胞的特点是()A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D．在形态上，表现为体积大，细胞...

高中生物 质心高中生物竞赛15套G09生物竞赛动物与动物生理知识点讲义视频学习

本课件是质心高中生物竞赛动物与动物生理知识点学习课程，有对这部分感兴趣的同学可以下载学习，可以有不一样的收获！四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能够抑制细菌的生长，它们的作用机理有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，来干扰细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长，所以抗生素可用于治疗因细菌感染而引起的疾病。　　19、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引...

高中生物 生物竞赛【2020春】联赛刷题冲刺—基础班6讲无需奔波快速上课

生物竞赛联赛刷题冲刺，不要小看刷题，这可是在考验你对知识点的熟悉程度，一个知识点做透了，那么做100道题都不会错了！1、动植物细胞有丝分裂区别：植物细胞、动物细胞间期：DNA复制，蛋白质合成(染色体复制)染色体复制，中心粒也倍增前期：细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体末期：赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞2、有丝分裂特征...

高中生物 金榜在线-张继光 高中生物光哥2020高考全程班课程

高中生物张继光金榜在线课程，本课程共46G。此“金榜在线-张继光 高中生物光哥2020高考全程班”。 课程目录：├──01. 专题一：细胞的分子组成和细胞结构（完结）  |   ├──01-一轮复习学法指导.mp4  984.50M|   ├──02-走进细胞考点精讲.mp4  700.60M|&n...

高中生物 【高阳13讲】13课时学完生物必修2重点难点解析学习大全

本课件是高阳老师的高中生物必修二学习资料，包含了知识点讲义和视频讲解课程，一定可以对同学们的学习有一定帮助！【例1】(11江苏)关于转录和翻译的叙述，错误的是()A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性【例2】如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是()A...

高中生物 徐京 高一生物2022年寒假班课程

徐京高一生物课程，本课程共3.5G，VIP会员可通过网盘转存下载或者在线播放。此“徐京 高一生物2022年寒假班”课程由教育盘收集整理。 课程目录：├──01减数分裂(—).mp4  666.10M├──02.mp4  332.98M├──03.mp4  339.46M├──04.mp4  210.70M├──05.m...

高中生物 【高阳05讲】2014高考生物考前冲刺实验题完全突破课程

本课件是高阳高考生物考前冲刺实验题目相关课程，有想要提高一下关于实验题目相关的学习课程的同学可以下载学习一下！实验题是高中生物中的一类重要题型，实验题考查的点很多，同时生物也是一门注重实验的学科，每个实验中涉及到各种不同的试剂，这部分内容比较散有些具有相似性，常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。但是生物实验种类多，相似性强，极易混淆，如果没有清晰的概念，那么很容易丢分...

高中生物 质心高中生物竞赛15套G04 18年生物联赛生态学知识点练习学习课件

本课件是质心高中生物相关学习课程，内容包含了很多知识点讲解和视频教学资料，可以帮助同学们学习好相关知识。(一)非生物环境　　非生物环境(abioticenvironment)包括参加物质循环的无机元素和化合物，联系生物和非生物成分的有机物质(如蛋白质 糖类 脂类和腐殖质等)和气候或其他物理条件(如温度 压力).　　(二)生产者　　生产者(producers)指能利用简单的无机物质制造食物的自养生物...