启蒙资料
主题: 567, 回复:
4554，今日主题：0，今日回复：0
启蒙资料
纳米盒幼升小全套视频资料
纳米盒幼升小全套资料包括自然拼读、专注力、数学、拼音、思维、识字、推理、单词很少有孩子喜欢看纯文字，但是绝大部分孩子却喜欢听故事、看视频，即便教授的知识和内容一模一样。 大多视频中包含实物/真人演示情境、多媒体再现情境、音乐渲染情境、表演体会情境等，这些都是“情景式教学”的表现形式。 当然不是所有视频中都能够很好的应用“情景式教学”，枯燥的描述、单一的讲...
启蒙资料
蔡志忠36册《封神榜》
《蔡志忠漫画中国传统文化经典:封神榜(中英文对照版)》是一部中国神魔小说。其内容依托“周兴商灭”的历史背景，用武王伐纣为时空线索，从女娲降香开书，到姜子牙封三百六十五位正神结束。蔡志忠先生用四格漫画方式演绎，使用“恶搞”的创作手法，取原著故事元素，用当代娱乐心理演绎，制造出融合时代特色的爆笑效果。内容简介《蔡志忠漫画中国传统文化经典:封神榜》为16开大开本，是蔡志忠漫画中国传统文化经典全集的一种。...
启蒙资料
秋果妈妈讲故事 mp3 51集 适合3-6岁
秋果妈妈讲故事,mp3,51集,3-6岁,全部都是经典故事，用手机、MP3播放器就可以给孩子听，提高情商，增加知识量 “秋果妈妈”本名吕婕，是电视台有着十多年播音经历的专业主持人。像所有妈妈一样，深爱着自己的孩子。小秋果今年三岁了，跟所有同龄的孩子类似，在成长中也遇到很多问题。比如，会跟小朋友闹矛盾，会挑食，也会贪玩。但秋果妈妈除了惩罚，更多的是讲道理，树立孩子的时间...
启蒙资料
中文版《巴巴爸爸Barbapapa》全1-3季共150集，高清动画片，阿里网盘15.8G！
《巴巴爸爸》是很多人最美好的童年回忆，1980年由中央电视台引入中国，很快中国的小朋友们就爱上了幽默又有爱的巴巴爸爸一家。 每集五分钟的时长，非常适合小朋友观看。萌萌哒一家人，有趣的故事情节，还有一些恰到好处的鼓励话语，可以引导孩子理解生活和获得能量哦！《巴巴爸爸》法国系列漫画出版于1970年，由德鲁斯.泰勒和妻子安娜特.缇森创作，1981年该片在美国首播后，立刻风靡全世界。1988年，《巴巴爸爸...
启蒙资料
青春期家长必修课+孩子心理辅导课音频合集[MP3/625.80MB]百度云网盘下载
青春期心理辅导课 【大咖推荐】陈章汉： 这是青春期孩子家长的必修课.mp3 1.95M【发刊词】课程策划人潘建红：遇见青春期 莫要错过青春期.mp3 4.51M【试听福利】第35讲 孩子早恋了，父母这么做才好.mp3 9.41M【试听福利】第3讲 青春期孩子为什么会说：“不要你管？！”.mp3 &nb...
启蒙资料
逻辑狗儿童思维训练 word+pdf版、 百花思维训练365天 1-12
百花儿童思维训练和逻辑狗百花儿童是黑白的，逻辑狗是彩色的，有word版和pdf版，家里有彩色打印机的爸妈可以直接打印出来给孩子学习了。“逻辑狗”的特点一．图文并茂的学习卡片：全套学具有500张学习卡片，卡片上有图有文，小年龄的以图为主文字为辅，大年龄的增加文字分量，内容非常丰富、全面，既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的），又指向智力的各种要素。画面形象生动，富于情景性，既写实又适度夸张，具...
启蒙资料
《成语动画廊》已修复第1集和第55集不能播放的错误。
《成语动画廊》是一部以动画手法解说成语的教育片，第一部于1987年至1988年间由翡翠动画制作并在香港无线电视翡翠台播放。中国大陆及台湾亦曾有播放，并有多种语言版本。这动画的一名画师许诚毅因《史力加》系列而知名，这动画的编剧为现任明光社总干事蔡志深。一套富教育及娱乐性的卡通片,选材出自中国常用的成语故事,以生动的手法,惹人喜爱的卡通人物,深入浅出的表达每个成语的出处和教育意义,使人易于领会及乐趣无...
启蒙资料
01《小小作文（1-6年级）学期班课程》
01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》01《小小作文（1-6年级）学期班课程》...
启蒙资料
方块熊STEAM数学思维启蒙课
《方块熊STEAM数学思维启蒙课》视频课程，包含4部分共108集视频（包含10册教材PDF），mp4高清720p分辨率，国语发音、中文字幕，适合4-7岁的小朋友观看。
启蒙资料
儿童早期艺术创造性教育
《儿童早期艺术创造性教育》前七章的内容组成了第1部分。第一章从对幼儿发展的需求的一些想法和通过创造性艺术体验而培养出的有创意的人的10种特性的目录开始。第二章向师范院校大学生介绍在具体描述艺术的每个要素和原理时，艺术语言的运用。第三章师范院校学生学习了让孩子看到艺术品和艺术家的很多方式。第四章为师范院校学生提供了孩子的艺术作品如何发展及合适儿童年龄的激发方法的知识。第五章强调了为孩子提供机会，让他...
系统推荐
最新求助
近期献花排行