小学数学
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【计算小超市 优秀版】巧算速算实战视频 4年级4月30集
计算？有什么的？真的没什么吗？它貌似是数学课里最基础和简单的模块，但我们真的玩儿得很溜了吗？课程最小化了传统竖式的出现，对算式和数字进行由大到小、由碎到整、由难到易的拆解和转化，展示多种巧算技能的综合运用。目标引导孩子们认识数字的本质，培养数感。功利一点，在考试时让孩子们的计算又对又快，争取更多的思考和检查时间。因为是巧算综合实战视频，要求孩子有一定的计算、巧算基础。最后一句：物有本末，事有始终，...
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学而思2020年春季班五年级张新刚数学目标A+班
此课件来自于学而思网校课程，学而思2020年春季班五年级张新刚数学目标A+班，包括课程视频回放以及课堂资料讲义。此课件主要知识点：先倒立后运算-分数除法、先倒立后运算-分数除法、台风的移动路线-复杂的确定位置、魔方的大小-长方体与正方体体积、整除特征初步等视频
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学而思于玲二年级数学2021年秋季目标S班视频课程
此课件来自学而思网校，于玲二年级数学2021年秋季目标S班视频课程。数学是科学性和逻辑性很强的一门学科，从二年级开始,数学就已经开始要求思 维能力了,而且扎实的数学功底也是从二年级开始做起的。主讲于玲老师授课经验丰富，能帮助考生掌握重要考点，顺利通过考试！
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2021春季班一年级学而思数学寒假培训班（勤思在线-何俞霖）
小学一年级课程，最新春季班数学寒假培训教学，小学生可以培养自己的想象力，观看视频跟着学。包含一．标题说明【前铺知识】一暑：立体图形和展开图——通过研究包装盒等生活中的物品，复习各种常见的立体图形名称，探索立体图形顶点、棱和面的数量关系，通过折一折、拆一拆等方法了解图形的基本结构；并动手建构各种立体图形；通过多角度的尝试与观察，培养孩子的空间想象能力．【本讲知识】图形认知能力——通过观察、动手等操作...
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何俞霖 二年级数学2020年寒假创新班课程
学而思何俞霖二年级数学课程，本课程共10.2G。此“何俞霖 二年级数学2020年寒假创新班”。
课程目录：├──1、绰绰有余 何何零期晚上.mp4 1.05G├──2年级创新班.PDF 107.79M├──2年级创新计算1月.PDF 39.52M├──2年级创新计算2月.PDF 49.51M├──2年级创新加油...
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少年得到 创意绘画课：和数字玩捉迷藏
少年得到课程，本课程共959M。此“少年得到 创意绘画课：和数字玩捉迷藏”。
课程目录：├──01变彩蛋：弧线上色表现层次.mp4 71.05M├──02变棒棒糖：选用暖色表现活力.mp4 84.20M├──03变天鹅：用间隔小短线丰富画面.mp4 77.92M├──04变樱桃：用同色系色彩表现体积.mp4 9...
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苏教版数学1-6年级（上）期中试卷及答案
苏教版数学1-6年级（上）期中试卷及答案[百度云网盘]
苏教版数学1年级上学期期中测试卷1
苏教版数学1年级上学期期中测试卷2
苏教版数学1年级上学期期中测试卷3
苏教版数学2年级上学期期中测试卷1
苏教版数学2年级上学期期中测试卷2
苏教版数学2年级上学期期中测试卷3
苏教版数学3年级上学期期中测试卷1
苏教版数学3年级上学期期中测试卷2
苏教版数学3年级上学期期中测试卷3
苏教版数学3...
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摩比课堂 《摩比爱数学》全18册PDF电子书
摩比数学全套3阶段共18册分为：小班萌芽篇、中班探索篇、大班飞跃篇。萌芽篇（3-4岁）：通过观察体验，感知概念。探索篇（4-5岁）：通过动手操作，进行逻辑启蒙。飞跃篇（5-6岁）：通过探究尝试，培养推理分析能力。 数学思维能力的培养不可能一蹴而就，需要长期的练习，告别枯燥，就能培养出探索欲和浓厚兴趣
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学而思人教版小学数学四年级下册17讲
此课件来自学而思网校，人教版小学数学四年级下册17讲。此课件主要知识点包括：四则运算、运算定律与简便计算、定义新运算、位置与方向、小数的意义和性质、小数的加法和减法、小数的简便计算、三角形、长度和角度综合、统计、数学广角、期末复习。
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人教版小学二年级数学上册网课同步辅导讲课视频课程全集
此课件来自人教版小学二年级数学上册网课同步辅导讲课视频课程全集，共36讲。内容包括：长度单位、100以内的加法（二）、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体（一）、表内乘法（二）、认识时间、数学广角-搭配（一）、总复习，知识点同步人教版小学2年级数学上册课本，欢迎二年级的小朋友们观看学习！
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【05】人教修订版二年级上下全册数学满分班（教材精讲+奥数拓展）
【05】人教修订版二年级上下全册数学满分班（教材精讲+奥数拓展）[百度网盘免费下载]课程目录： ┃ ┣━6095 人教版二年级上册数学满分班（教材精讲+数学知识拓展） ┣━第3讲角的初步认识 ┃ ┣━(1)角的初步认识例1.mp4 ┃ ┣━(5)角的初步认识例5.mp4 ┃ ┣━角的初步认识.doc ┃ ┣━(2)角的初步认识例2....
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