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小学综合
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小学综合 外滩教育儿童编程课网络视频课程,帮助孩子更好开拓思维
少儿编程最近一直是个大热门,很多家长都让孩子从小学习编程知识,这样不仅让孩子学到有用的知识,还开拓了自己的思维方式,在成长中会更好地学习。外滩教育携手佩恩教授,亚马逊最受欢迎儿童编程书的作者,引领孩子进入了真实的编程世界,适合8-15岁零基础孩子,视频录播课+集训小班,跟着佩恩教授进入五彩斑斓的编程世界!佩恩教授也是一个积极的编程教育推广者,应外滩教育的邀请,首次来到中国录制Python编程入门课...

小学综合 小学科学思维导图案例的培养进阶版受益一生全脑训练
小学科学思维导图的培养,可以影响孩子的一生!这种思维活跃度、这种脑部开发,对以后孩子的学习、成绩都有帮助!三大科学思维包括:理论思维 ;实验思维;计算思维科学思维是指:在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则,它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。 典型的科学思想有:数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的...

小学综合 8-11岁美国国家地理儿童版最新201912期(National Geographic Kids)
8-11岁美国国家地理儿童版最新201912期(National Geographic Kids)[百度云网盘] 《国家地理》(National Geographic,原名《国家地理杂志》)是美国国家地理学会的官方杂志,在国家地理学会1888年成立后的9个月开始发行第一期。 现在国家地理已经成为世界上广为人知的一本杂志,其封面上的亮黄色边框及月桂纹图样已经成为其象征,同时这些标识也是国家地理的...

小学综合 儿童编码启蒙 astronaut color by coding PDF
儿童编码启蒙 astronaut color by coding PDF[百度云网盘] 这是一个简单的涂色游戏,孩子对基本的机器语言——二进制——有了最基础的概念。同时,对十进制也有所了解。 权当打开视野,知道有这么回事,闲来刷下时间,也不错的! 去掉封面和封底,这份资料一共只有7页,非常简单,但也很有趣。幼儿园中班、大班,到小学三年级的孩子,都可以使用这份二进制启蒙资料。 我也是给小...

小学综合 汉字文化汉字与中国传统文化视频课程
汉字是中国文化的基因,此课件我们以汉字为线索,带领你走进中国文化的世界。使读者从根本上了解汉字,热爱汉字,规范使用汉字,并从中接受中华民族优秀传统文化的熏陶。涵盖了中国古代的天地人之道,展现古人对天人关系的多重思考——这是中国文化的核心主题,也是中国文化的世界性启示。

小学综合 3年级状元大课堂全科电子课本辅导资料各版本用书音频教材
3年级状元大课堂全科电子课本辅导资料各版本用书音频教材,学习是一个循序渐进的事,倒是三年级课程也会逐渐多!三年级小学生适合读的书有:1、我要做好孩子:《我要做好孩子》是1996年12月1日江苏凤凰少年儿童出版社出版的图书,作者是黄蓓佳。主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。2、中国古今寓言:《中国古今寓言》...

小学综合 乐高wedo2.0图纸 自动感应门
乐高wedo2.0图纸 自动感应门[百度云网盘] 高wedo2.0图纸 自动感应门 大人感兴趣、孩子更喜欢的故事型知识。 开阔眼界、趣味驱动,培养4-12岁孩子的求知欲。 好的教育,不是给他世界观,而是带他观世界。乐高的玩法 不单单是图纸里的那么简单 乐高的乐趣 也不单单在图纸模型的构建上 1 乐高搭建与学习 照着图纸搭 对于刚接触乐高的娃来说 是没有那么大耐心的 用最基础的搭建带娃玩起来 ...

小学综合 小学到高中全册倍速学习法教材导学练2年级倍速学习法
2年级的学习已经开始有了点深度,你已经适应了小学生活了吧!小学到高中全册倍速学习法教材导学练2年级倍速学习法!小学数学的重要性:小学阶段是培养对数字的敏感,培养对数学的兴趣,培养数学的思维最好时期。有些家长到了中学才开始关心孩子的数学学习,可惜有点晚了,错过了数学头脑培养的最佳时机,孩子在中学学习很刻苦,但是总是进步很慢,也就是说很难超过那些小学阶段就已经培养出数学头脑的学生。我相信各位家长的同学...

小学综合 5年级状元大课堂全科电子课本辅导资料外研版听力各地区版本
5年级状元大课堂全科电子课本辅导资料外研版听力各地区版本,想要苏教版、人教版、青岛版等各个地区的这里面都有!语文学习的五大原则1、循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读—本名著。2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读...

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