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小学综合
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小学综合 【07】新幼升小十项全能直播班
【07】新幼升小十项全能直播班[百度网盘免费下载]课程目录: ┃ ┣━2016-03-15 1830-2015 空间感知(二).mp4 ┃ ┣━2016-02-15 1830-2015 计数能力.mp4 ┃ ┣━2016-02-16 1830-2015 运算能力(一).mp4 ┃ ┣━2016-02-18 1830-2015 运算能力(二).mp4 ┃ ┣━...

小学综合 小学到高中全册倍速学习法教材导学练4年级倍速学习法
小学到高中全册倍速学习法教材导学练4年级倍速学习法,语文要学好拼音,数学要学好加减乘除法!们们都不能落下!5-6年级的差学生:大量做应用题,通过不断训练,做到举一反三。还需要做判断题,对数学概念不能有任何模糊。数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:   一、课内重视听讲,课后及时复习。   新知...

小学综合 小学到高中全册倍速学习法教材导学练3年级倍速学习法
小学到高中全册倍速学习法教材导学练3年级倍速学习法,让你从三年级开始就走上高分之路!怎么样,快来看看吧!1.1-2年级好学生:重点是打好算术的基础,通过练习题,在得到满分的基础上,追求更高的速度,让孩子的大脑对数字达到充分的敏感。以后很多的数学考试,都是题量大,很多学生反映做不完,就是小时候没有好的训练使大脑对数字有充分的敏感。 2.1-2年级差学生:重点是打好算术的基础,通过练习题,力求错误率越...

小学综合 儿童编码启蒙 astronaut color by coding PDF
儿童编码启蒙 astronaut color by coding PDF[百度云网盘] 这是一个简单的涂色游戏,孩子对基本的机器语言——二进制——有了最基础的概念。同时,对十进制也有所了解。 权当打开视野,知道有这么回事,闲来刷下时间,也不错的! 去掉封面和封底,这份资料一共只有7页,非常简单,但也很有趣。幼儿园中班、大班,到小学三年级的孩子,都可以使用这份二进制启蒙资料。 我也是给小...

小学综合 小学到高中全册倍速学习法教材导学练6年级倍速学习法
马上就要上初中了,你的学习应该心里有了数,如果不行就看看小学到高中全册倍速学习法教材导学练6年级倍速学习法!调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十...

小学综合 星空分类卷
2023版星空分类卷,含语文、数学、英语三门学科,内容涵盖各学科、各省市重点小学小升初真题,高清无水印,可直接打印,适合小升初及家长参考学习!

小学综合 5年级状元大课堂全科电子课本辅导资料外研版听力各地区版本
5年级状元大课堂全科电子课本辅导资料外研版听力各地区版本,想要苏教版、人教版、青岛版等各个地区的这里面都有!语文学习的五大原则1、循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读—本名著。2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读...

小学综合 小学到高中全册倍速学习法教材导学练5年级倍速学习法
小学到高中全册倍速学习法教材导学练5年级倍速学习法,到了5年一定要有一套很好的学习方法,才能帮助你成功!适当多做题,养成良好的解题习惯。   要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自...

小学综合 小学科学思维导图案例的培养进阶版受益一生全脑训练
小学科学思维导图的培养,可以影响孩子的一生!这种思维活跃度、这种脑部开发,对以后孩子的学习、成绩都有帮助!三大科学思维包括:理论思维 ;实验思维;计算思维科学思维是指:在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则,它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。 典型的科学思想有:数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的...

小学综合 2年级状元大课堂全科电子课本辅导资料苏教青岛学生教师编版
步入2年级了,状元大课堂全科电子课本辅导资料苏教青岛学生教师编版,老师和学生都需要的学习资料,各大版本都有!有时觉得孩子怎么这么简单的都不会?要耐心地教,有方法的教!2年级题目对孩子来说还是很难的。孩子认知是有一个过程的。没学拼音时候,你甩出拼音字母,单韵母复韵母,各种组合,各种声调,难。一旦他掌握了,只要带着拼音的生字,都会自己认读了。没学口算时候,就10以内的加减法,他们还需要掰着手指去算,难...

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