【已失效】 陈忻心理学课 完结

陈忻康涅迪格大学心理学博士，美国儿童研究协会会员，著有《养育的选择》
第 10 章-1：有同理心地倾听
共情有时候为什么不能解决问题？那你要想想，这是不是真的共情？
第 10 章-2：和孩子产生情感链接
当孩子有情绪的时候，其实是一个很难得的机会，让我们和孩子建立情感链接。如果我们心里做出
这样的视角转换（不要想着孩子是跟我们作对），事情往往会好办地多。
第 11 章-3：同理心的重要性及发展
孩子的同理心发展，需要认知发展和情感发展的支持。
给父母的建议。观点采纳 （perspective taking）的发展路径。
讨论：为什么我们必须整体去看待儿童的发展
为什么儿童的发展是一个整体，无法割裂了来培养一个孩子。
当你在网上看到这样的说法，你以前是怎么想的？你现在又是怎么想的？
【6 岁以前不要进行智力方面的教育，而应该专注身体的成长】。
【孩子出生后的头六年，是发展情绪的重要时间，一般先发展情绪，再发展认知】。