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经验交流
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经验交流 如何提升小学生英语作文
写作是一件很主观的事,教写作也是,例如我比较喜欢让学生写故事,而有的老师认为写作需要不断的修改。所以,从经验出发,来说说我觉得孩子学写作最重要的几件事,家长和老师可以参考。1.优秀的范文:范文可以是各种形式的,或者短文,老师读给学生听。我个人比较喜欢短文,不会太复杂,也不枯燥,孩子们可以用不同颜色的笔,圈出短文中写的好的部分。2。示范用10-20分钟的时间,在黑板或纸上,给学生示例我是怎么写一个故...

经验交流 关于英语口音的问题
很多家长都追求那种英式美式口音, 花大价钱请欧美老师进行口语练习。 我觉得对于普通家庭来说,大可不必。 从来没有人说欧美的发音就是世界标准。 我们长期的中文说读习惯,说英文就是那个味道。 凭借我多年的外企工作经验,其实老外的发音也不是那么标准。 找到合适的资源即可。 香港新加坡那边就是那个港台腔英语, 不也混的风生水起吗?我自己的孩子就跟东南亚的英语老师进行口语交流, 她们带点口音,但我可以接受。...

经验交流 娃英语口语终于输出了
我的孩子从小婴儿开始我就开始给他躺着读英文绘本了,后来听SSS儿歌,慢慢的开始读红火箭,RAZ,海尼曼和牛津树,他会跟读,就是不开口,最近他4岁8个月了,我让他背了十几篇one story a day,有一天,他突然开始给我讲自编的英文故事了,从那以后,就开始每天要求我和他说英语,我自己口语水平有限,发音一般,但他要求和我说英语,我也没有拒绝,同时,发现不会的单词,立刻查词典,孩子现在很喜欢讲英文...

经验交流 Oxford Discover词汇的Quizlet单词卡/学习集
自己在用Oxford Discover系列,一直用Quizlet作为辅助工具帮孩子学习新词,单词卡配图,有读音,也有一些辅助记单词的游戏,小朋友很喜欢。已经做了,正在学OD的可以随便用。Level 1https://quizlet.com/vivasociety/folders/viva-discover-level-1?x=1xqt&i=2wkqwdLevel 2(这部分Studentb...

经验交流 一文搞懂少儿编程
少儿编程,顾名思义,就是针对儿童进行的编程教育。随着科技的飞速发展,编程已经成为了一项重要的技能,作为当今教育领域的热门话题,越来越多的家长和教育机构开始重视少儿编程教育。那么,为什么我们要让孩子学习编程呢?少儿编程有哪些好处?本文将为您揭示少儿编程的魅力。首先,学习编程有助于培养孩子的逻辑思维能力。编程是一种逻辑性很强的学科,通过编写代码,孩子们可以学会如何将复杂的问题分解成一个个小问题,然后逐...

经验交流 【实用小技巧】Window10系统在点读PDF中获取音频文件
先说一下需要提取PDF中音频的原因:英语学习过程中不想使用PDF,只想练习听力,或者检验一下是否真正听懂理解了,很多时候看着脚本听,好像听懂了,但是单独一听就掉队。Window10系统在点读PDF中获取音频文件()1.需要准备的软件PDF阅读器(需要支持音频)如Adobe Acrobat Pro DC2.再PDF单击播放音频文件当播放PDF中音频时,此时回产生一个临时音频文件:常见音频格式MP3,...

经验交流 优秀英语教材的选择
优秀英语教材的选择:本人是个学生,依照自己学习英语的经历发表一些浅见。请各位不要将以下内容做商业用途。误区:1、在我看来,简单地评判一本英语教材是否优秀,可以观察以下几点:1. 有无CEFR欧洲标准评级,2. 是否是近10年出版 3. 是否是英美出版社出版(或英美引进)1:CEFR是最重要的欧洲各语言标准,分为A1-C2六个等级,若不清楚可以上网查一下。教材若没有明确指出,则教材要么落伍20年以上...

经验交流 对比牛津阅读树、RAZ等8种分级阅读的优劣,发现有天壤之别
在这个信息爆炸的时代,英语阅读能力变得越来越重要,英语分级阅读也被许多家长重视。但是总是听到家长吐槽:想选分级阅读,但是只能找到各家的广告,没有人做个横评,真让人难选!市面上的分级阅读很多,包括RAZ、海尼曼、大猫,兰登、I CAN READ、培生、红火箭、牛津阅读树等。但是面对这么多的选择,家长们犯难了,担心一步错步步错。今天,博士妈就来给大家详细分析一下市面上8种分级阅读的优劣势,看看到底适不...

经验交流 分享一下一年级小朋友最近读的书单
家有一枚在美国读书的一年级小朋友,读书速度非常快。整理一下小朋友最近一个月读的书单,供大家参考。Magic Tree house seriesMagic Tree house merlin missionDragon Masters series Who would win seriesThe never girls who wasThe lion, the witch, an...

经验交流 牛津树九级学完,二年级该学新概念还是raz呢?
目前二年级,正在学习九级的牛津树。口语和听力都还不错,就是做为家长的我有些迷茫,不知道接下来要怎么办?买了一些初章书,兴趣不大。因为认单词的能力不是太强。中文书可以废寝忘食,英文的缺乏主动性。很愁,不知道如何过渡。现在同步在学习海尼曼G2,接下来是该学习新概念还是raz呢,raz哪个等级合适?不知道现在北京上海的鸡娃圈,学习新概念的多不多?有没有好的建议?谢谢。

经验交流 给娃报课外班的一点想法~~~~~
家里没矿,双职工养娃,时间精力金钱都有限。资源要用在刀刃上。我的想法是健康第一,性格培养和学习一样重要。在滚滚的鸡娃大潮里要能稳得住,坚持适合自己的路线很考验家长。因为健康第一,所以体育课外班优先级肯定高于乐器画画这些。我家孩子明显没有体育天赋,也没有音乐美术天赋。所以不打算推钢琴。如果他自己有兴趣,我会给报班去玩玩,但不会要求每天弹奏半小时。打球跑步游泳这些锻炼身体还能跟小朋友家长一起玩,挺好。...
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