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随着习主席提出的振兴国学，古诗越来越受到重视，中华诗词大会等一系列节目的推出，把我们又带进来诗词的海洋。校园里更是诗词盛行的地方，诗词比赛也慢慢在各中小学当中流行起来了，而且现在对孩子们的要求不仅仅限于背会为止，还要求了解作者是谁，哪个朝代的，诗词的含义以及写作背景，等等，让孩子在背诗的时候更能有感情，更能体会作者写诗时的意境及感受。古诗学习新方法——巧虎学古诗，把诗词原来的作用——谱曲吟唱，给大...

三阶魔方是最常见的魔方，是1974年匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授发明的，当时他主要是为了让同学增加空间思维能力，当时模仿解决了很多问题，后来被发明成玩具，不久后就风魔全球了，如果你也想成为魔方高手，那么下面的这篇三阶魔方公式图解再合适你不过了。三阶魔方是最常见的魔方，是1974年匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授发明的，当时他主要是为了让同学增加空间思维能力，当时模仿解决了很多问...

数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。 数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所...

在16世纪和17世纪，赌博玩家和数学家把随机性从一个难解之谜变成了概率论，在诸多领域中引发了一系列变化和突破，从赌博、数学、统计学、经济学、金融到物理学和计算机科学。这本书讲述了关于概率的10个伟大思想背后的故事：是谁构建了这些伟大的思想？这些思想的哲学意义和应用价值体现在哪些方面？两位作者从16世纪的医生、数学家、专业的赌博玩家吉罗拉莫·卡尔达诺讲起，他提出了“概率确实可以测度”的伟大思想。之后...

孙路弘的直播间 孩子天生会数学，8节课，真正实用到家孩子天生会数学，8节课，真正实用到家更新完结孙路弘的直播间关注简介课程简介课程简介主要探讨家庭内，孩子与父母互动中，数学内容的贯穿，智力的综合发展。共八次。完整系列，八次课程。涵盖小学生学习数学过程中出现的问题，以及内在的思维情况，通过心理学，认知学习的视角来展开，让家长能够有一个辅导孩子数学的方向。献花前，请检查连接是否有效：(这个链接应该永久...

NCERT Books Class 7 Maths: The National Council of Educational Research and Training (NCERT) publishes Maths textbooks for Class 7. The NCERT Class 7th Maths textbooks are well known for it’s updated ...

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《幼儿数学核心概念》就是一本幼儿数学启蒙的路线图。整本书把幼儿需要掌握的数学概念分成九大类进行阐述：集合、数感、数数、数运算、模式、测量、数据分析、空间关系、图形。

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郁闷。是小学三年级的四则混合运算、速算、找规律、等差数列等7个视频

笔记内容：1.低幼孩子会遇到的数数问题：很多孩子的数量概念卡在基数原则上，他们不知道数出来的最后一个数代表总数，因此他们虽然能够“感知”到物体多少，但是并不能理解数出来的5对应眼前这一堆物体，数出来的6对应另一堆物体，5和6都是数量，他们的具有大小，正因为没有这种集合的概念，不懂得数出来的数到底表示什么，因此父母总是会看到一些矛盾的i现象，比如看上去好像知道数和量了，但是直接问5和6不知道大小，也...

豆妈推荐语：如果一定要选一本习题类的书，强烈推荐这本，完胜《阶梯数学》《逻辑狗》《多湖辉》等一系列网红爆款书。……是一本很有启发的书，每页下面的点评，不仅可以让小朋友的思维更加开阔和开放，也能给爸爸妈妈们提供很多数学启蒙的思路。这套书从小班开始用，如果是大月龄小朋友，在入院前半年开始用也很适合。个人体会：不单纯是灌输数学知识、基本概念等，更多的内容是关于数学思维的培养的，所以很不错。资源说明：由于...

100多套有针对性的试题试卷

“智力开发第一书” IQ训练300题。光明日报出版社出版。语言，数学，空间，图形，逻辑，组合，想象，规律。锻炼脑力，启发思维，发现惊喜！文件为PDF扫描版，可以直接下载打印。分为3-4岁，4-5岁，5-6岁，一共三本。测试有效性:pan.baidu.com/s/1lFeqADbkm-R4u-YnnhLxGA“创意无限，激发兴趣：充满创意的题型和生动活泼的插图能够瞬间激发孩子的兴趣。孩子在快乐完成训...

你还记得小时候学数学的情景吗小时候，学算数的时候你是不是把脚趾头也用上过小时候，你是不是也死记硬背过这个表尽管它能让我们快速口算出几×几=几可是，这数学学得了无生趣好么可你只把乐高局限于一个积木玩具那你就错过太多了乐高积木可以是非常好的教具在快乐的游戏中对孩子进行数学启蒙这样的方式哪个孩子会拒绝将乐高玩具直接转化成教具让孩子真正地做到玩中学这样学，习得的知识比死记硬背可是要牢固的多乐高如何玩转数学...