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小学语文
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小学语文 小学生阅读能力培训教程
语文阅读课程,本课程共1.3G。此“小学生阅读能力培训教程”。 课程目录:├──【01】温爸教你抓孩子学习(完结)  |   ├──1放学后的学习管理.mp4  73.92M|   ├──2到校后的学习管理.mp4  96.44M|   ├──3培养良好的学习习惯.mp4&nbs...

小学语文 一年级上册语文拼音句子训练题
我们都知道语文的精髓就是写作,写一篇好的文章,首先就是要从一句话开始,对于一年级的孩子来说,练习写作的方法肯定就是看图写话了,看到一幅图,首先我们要知道它要表达的意思。家长们之所以觉得看图写话难,主要原因还在于这三点:看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。 写不出,是不会布局;写不清,是不会结构;写不好,是缺少词汇。时间、地点、人物、事件+结尾=一篇完整的看图写话(家长考前要叮嘱孩子无论遇到什么...

小学语文 小学拼音【杨惠涵】第9讲鼻子探亲记 (后鼻韵母):ang eng ing ong
本课件是杨惠涵老师的小学拼音课程,老师讲解幽默风趣,利用故事给同学们学习拼音知识点,能够让孩子爱上语文拼音。普通话声韵规律类推法  普通话中,声母和韵母的拼合,有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母,能跟翘舌音zh、ch、sh相拼,都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字,可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼...

小学语文 学而思小学分类作文和写作技巧宝典
孩子的作文写不好,不要着急。相信孩子仍处于沉默期。与此同时,让孩子加大阅读量,听读量(听读就是听广播,评书,故事,小说,广义上也包括看语言类的电视),激发孩子的求知欲和兴趣。教育盘小编整理了学而思小学分类作文和写作技巧宝典,望学子能妙笔生花。

小学语文 乐乐课堂小学语文国学中唐诗坛(上)19讲
此课件来自乐乐课堂,小学语文国学中唐诗坛(上)19讲。中唐指代宗大历初至文宗大和末,中唐时期是第二个诗歌创作高峰,其时处于相对稳定期,向往中兴成为士人们的普遍心态,产生社会变革思潮,促使诗人的个性和艺术风格的多元发展。中唐诗人代表:白居易、元稹、刘禹锡、柳宗元等。

小学语文 小学拼音【杨惠涵】第5讲糖果音乐城堡(复韵母):ai ei ui
有想要好好学习拼音的小朋友可以学习本课程,老师讲课幽默风趣,一定可以让孩子爱上学习,老师或者家长快来为孩子下载试试吧!三、 韵母(声母后面的都是韵母)  1. 单韵母:ɑ、o、e、i、u、ü(6个)  单韵母儿歌:圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。  太阳出来红彤彤,公鸡一叫o o o。  青青池塘一只鹅,水中倒影e e e。  1上加点还念i , 发音牙齿要对齐。  嘴巴突突 u u u ,口...

小学语文 2021罗玉清三年级语文寒假培训班课程全套
此课件来自学而思网校,2021罗玉清三年级语文寒假培训班课程全套,包含视频课程和讲义资料 。主讲罗玉清老师上课热情饱满,可以充分调动孩子们的学习积极性。此课件主要知识点包括:[古]《世说新语》、寓言故事、[古]《刘禹锡》 一代诗豪刘梦得、 [阅]寓言故事阅读、[作]人物描写等视频。

小学语文 豆神大语文学霸名师团-三年级下名句解析唯美千古绝句
想要在诗歌鉴赏里拿到高分,那么诗词下面的解析你背的怎么样?豆神大语文学霸名师团三年级下名句解析唯美千古绝句!古诗词鉴赏方法:考试答题技巧 一、鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。 意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。 古诗中的“形象”大致分为以下几种类型:豪放洒脱型:如大诗人李白的诗大多...

小学语文 部编语文1-6年级下册期中知识点汇总讲义提高语文学习水平课程
本课件是部编版小学语文下册知识点讲义学习课程,包含了一到六年级的知识点讲解,内容很全面,适合小学生加强记忆。易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。广:上面有点,不要写成“厂”。各:上面是折文儿(),不是反文旁(攵)。这:第四笔是点,不要写成捺。会写的词语吃水叫声主人江水住处没有以后开会走去北京大门广大过去各种各样伙伴这里四、多音字没méi(没有)mò(淹没)着zhe(走...

小学语文 小升初语文衔接课件说明文文言文古诗词阅读写作训练
小升初语文衔接课件说明文文言文古诗词阅读写作训练,文言文是个难点,刚开始可能都不怎么能看懂意思,所以要积累!1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它...

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