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经验交流
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经验交流 如何回归课本
1. 回归课本:(1)把例题题干抄上,做题,一遍作对,就过。如果做不对,画一个问号,第二天接着做,如果再次做错,继续画问号。(2)说题:求的是什么,已知条件是什么,未知条件是什么,如何从已知条件推导出未知条件?为什么要先求这个?这道题考察什么知识点?2. 每天背五个定理、定律、公式+推导过程3. 30道计算题/天(快速计算+熟悉知识点/思维方式)从期末测试卷往单元测试卷做题,看看从哪里做不来题,回...

经验交流 孩子需要学习做事
怎样和自己相处,怎样和别人相处,怎样和环境相处,这是做人。事情要怎样进行,才容易达到目标,这是做事。懂得做人做事,他愉快,别人也愉快;相反的, 不会做人做事的,他难过,别人也难过。和自己相处困难吗?当然,许多大人到老都不懂得怎样和自己相处;不但讨厌他, 自己也不喜欢自己。不喜欢自己的人,表示他不能和自己相处。和别人相处得好也不容易。动作、说话少考虑别人,多考虑自己的,在大人世界里处处可见。这种人也...

经验交流 关于握笔姿势的探讨
家里有两个孩子,都是按照所谓“标准”的握笔姿势教的,一开始也都能掌握。但慢慢写起来之后就变成自己舒服的姿势了,两个人还是不一样的。是不是因为每个人手指、手掌和腕部肌肉力量不一样造成的?那么:1. 有没有必要纠结于所谓“标准”的握笔姿势?还是目的导向,只要写得又快又好就行。2. 是不是需要从手部力量开始训练,或者等孩子年龄到了自然好转。3. 也学习了一些方法,但是都没有明显的效果,也或者是因为积累的...

经验交流 词典笔怎样?
孩子现在的词汇量估计只有1000出头读东西略微费劲我在犹豫要不要搞一个词典笔我的另一个问题在于有没有哪一款词典笔可以强制「英英」解释的?因为如果「看不懂——扫——看对应的中文解释——再次遇到继续看不懂」那这词典笔就只是帮倒忙了

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