学术写作的三座大山 一手研究、文本细读、批判性思维1. 如何训练学生做研究？ 我给学生们强调最多的，就是一手资料和二手资料的区别。 二手资料指的是对某个对象已有分析的资料，一手资料则是指最原始的资料。 举个例子，如果说《人权法案》是一手资料，那二手资料可能就是有关《人权法案》的各种书籍。这其中的区别非常重要，一个是从未经过过滤的对象，另外一个则是通过某种筛选的历史时期。 在大学阶段，我们会鼓励学生...