藏在玩具里的数学-利用玩具学数学

小五
21-4-28发布阅读：631 回复：0

3～6岁是培养孩子“数学思维”的最佳时期！他们的好奇心、模仿能力、思考能力、身体灵活性已经到了发展高峰，如果科学地配合数学逻辑培养，会为孩子日后学习数学奠定很好的基础。
孩子的数学思维是孩子在解决实际问题的过程中，通过发现、理解事物的本质和事物间关系的过程而培养出来的，主要包括科学探究和数学认知。
孩子在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上，初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

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