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少儿音频
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少儿音频 [粤语评书:倚天屠龙记]全210回(110-210回)(播讲:张悦楷)单声道32kbps[MP3]
和之前发的贴【粤语评书:倚天屠龙记】是一套的,因为操作失误,导致分开两个帖分享。所以该部评书的第二部分免费。给下载第一部分的猜友带来麻烦。致歉。[粤语评书:倚天屠龙记]全210回(110-210回)[粤语评书:倚天屠龙记]全210回(110-210回)[粤语评书:倚天屠龙记]全210回(110-210回)[粤语评书:倚天屠龙记]全210回(110-210回)[粤语评书:倚天屠龙记]全210回(11...

少儿音频 儿童学唐诗【43集】特别适合孩子磨耳朵
001蚕妇_张愈.mp3 002草_白居易.mp3 003出塞_王昌龄.mp3 004春晓_孟浩然.mp3 005春夜喜雨_杜甫.mp3 006从军行_王昌龄.mp3 007登鹳雀楼_王之焕.mp3 008独坐敬亭山_李白.mp3 009逢入京使_曾参.mp3 010逢雪宿芙蓉山主人_刘长卿.mp3 011回乡偶书_贺知章.mp3 012江南春_杜牧.mp3 013江畔独步寻花_杜甫.mp3 01...

少儿音频 《小熊和最好的爸爸》全7册音频
世界上最好的爸爸看世界聚会做游戏我长大了搬家当厨师内容推荐 ★《世界上最好的爸爸》——献给爸爸和孩子的最温馨的故事: “来,该睡觉了。”熊爸爸说。可小熊一点儿也不困,他想出去找小朋友玩儿。 “坏爸爸。”他小声嘟哝着,边说边踮起脚尖悄悄溜出家门。 小熊特别想知道,是不是朋友们的爸爸都这么烦。 ★《看世界》——给所有的爸爸和孩子一个新鲜有趣的世界: 小熊对任何事物都感到好奇,他想了解所有的事情。“‘到...

少儿音频 故宫中的美食(一)
清代皇帝的寿辰称为万寿节,皇太后、皇后的寿辰分别称为圣寿节、千秋节。万寿节成为清宫里与元旦、冬至并列的三大节日之一。清代万寿节最隆重的是皇帝的旬寿大庆,即满十年的生日,甲子(六十岁)、古稀(七十岁)甚或更高寿,均要隆庆。乾隆万寿节图乾隆的万寿庆典乾隆帝八十九岁寿终正寝,但是他只过了七十和八十两次旬寿。这是因为乾隆帝六十甲子时,七十九岁的母亲崇庆皇太后尚健在,他正在筹划母亲的八十大寿。乾隆帝是大...

少儿音频 鲁宾逊漂流记-72集全
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。https://pan.baidu.com/s/1TOHibltNvzMinhB-HL30...

少儿音频 藏在地图里的古诗词(音频全集)
《藏在地图里的古诗词》全套书共四册,以地图为点,以时间为线,带着小朋友乘坐时光列车,穿梭在古诗词的时光地图上。在小读者还沉浸在诗歌的美好之中时,我们用文字与地图、漫画的形式将该地点的详细地理特征、历史传说,名人民俗等进行介绍,生动而有趣!编辑这本书的目的,就是让小读者能由诗入景,由景生情,对古诗词能进行理解性的记忆,而且在背诵古诗词之余,还能对地大物博、历史悠久的祖国有所了解,拓展知识面,这应该是...

少儿音频 新课标外推荐背诵100余首古诗词音频(宝@宝#巴¥士%跟读唱读版)
     1、宝@宝#巴¥士%版的奇&妙*古@诗词音频,有跟读、唱读的音频,我孩子特别喜欢,磨耳朵必备,可以下载后导入音乐播放器给孩子听。     2、音频纯手工编辑命名,加入序号、标题、作者、朝代及首句(部分),序号根据历史朝代顺序排列。目前共挑选102首推荐背诵古诗词,挑选的都是比较出名、具有名句、常见、适合词汇积累的古诗词,...

少儿音频 躺着听三国
    躺着听三国音频  “三国”对于孩子们来说不只是英雄人物、是历史、是小说,还是考点、是文学常识、是难啃的骨头。孩子们太累了,没有时间去仔细翻看这部名著。现在,用他们能够理解的方式,将三国里重要的信息播讲出来。共150个回合。    故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多的叱咤风...

少儿音频 福尔摩斯探案精选(上海译文出版社)专业演播,无压缩可直接播放
《福尔摩斯探案精选》是2018年上海译文出版社出版的图书。中文名福尔摩斯探案精选出版时间2018年5月1日出版社上海译文出版社ISBN9787532778270快速导航图书目录 作者简介内容简介英国作家柯南·道尔爵士(1859—1930)塑造的福尔摩斯早已超出他的时代、国籍甚至他的作者,成为一个攻无不克、战无不胜,永远不老、不朽的神探形象,甚至成了一个通用名词。本书以柯南·道尔爵士生前亲...

少儿音频 少年商學院---哈佛學習力
激發一個孩子天賦的重要方法,是從小擴寬他知識的廣度,和思維的深度。在很多人的認知中,可能會覺得通識課程就是一些普及性的知識,和專業課程相比,是非常淺顯的。但是通識教育主要在於把學生的最大潛能一步一步地激發出來,它與專業教育的本質區別,首先在於方法上而非內容上。何為天賦,以及今天所取得的成就,是否與從小的天賦有關?答案可以彙總為兩句話。第一句,與著名的教育家肯-羅賓遜寫的《讓天賦自由》一書的論點不謀...

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