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宝宝巴士之神奇简笔画【55集】
《宝宝巴士之神奇简笔画》:奇奇是个热心的小画家，每次都能用他的神奇画笔帮助小伙伴们解决困难、实现愿望。观看生动有趣的动画故事，聆听朗朗上口的儿童歌谣，让我们拿起画笔跟奇奇一起学画画吧！做一个轻松学会画画的小天才！宝宝巴士之神奇简笔画 第10集 城堡-国语1080P.mp4宝宝巴士之神奇简笔画 第11集 松树-国语1080P.mp4宝宝巴士之神奇简笔画 第12集 饼干-国语1080P.mp4宝宝巴士...
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李玫瑾育儿心理学视频全集（51集）
李玫瑾育儿心理视频全集（目前共51集），基本市面上各类能找到的李玫瑾老师讲学视频都有了，花了不少心思。内容上，不仅包括李玫瑾老师亲子育儿方面知识，还有一系列心理学讲座。值得每一位家长学习。李玫瑾教授中国人民公安大学教授博士生导师中国警察协会学术委员中国青少年犯罪研究会副会长中国心理学会法制心理学专业委员会副主任等主要研究领域：犯罪心理学；犯罪心理画像；公安社会心理调查研究；未成年人犯罪心理及预防；...
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【亲子互动必备】幼儿手指游戏手指韵律操视频
幼儿做手指操好处很多，有句话叫做儿童的智慧在他的手指尖上。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。另外，多动一动手指，不但可以开发人的右脑，促进左右脑和谐发展，还可以稳定孩子们的情绪哦！特别是刚入园的宝宝们的情绪并不稳定，这个时候，开展幼儿园手指游戏，让幼儿口念儿歌，手做动...
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超多个幼儿迷宫，下载下来可直接打印出来给小朋友玩。
0-6岁幼儿的有意注意时间很短，走迷宫它能有效的提高幼儿的有意注意和对空间的把握，帮助幼儿学会整体观察和思考，并在游戏活动中学会互相帮助以及勇于挑战的品质，在以前的课中幼儿也进行过走迷宫的活动但是孩子们的能力差距很大很多幼儿在活动进行中不知不觉就迷路了有的孩子差不多每条路都试走完才能找到正确的路线，在此过程中一部分幼儿会失去耐心。自己准备整理一些有趣的国内外迷宫图片，希望孩子们在学习之余提升自己的...
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暖暖心系列绘本——袋鼠宝宝小羊羔（小达人点读包）
在两个挨着的农场里住着两只羊，它们是最要好的朋友！每天它们都隔着农场之间的铁丝栏互相聊天，并且交换它们喜欢的蔬菜。但是，它们的主人——两个农民发现了这一切。他们很生气，想尽了一切办法阻止两只羊来往。他们最后能胜利吗？一个曲折的故事，唤起可贵的邻里情！自制的，每页都有书贴，需要的可以下载
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幼儿园 手工 郁金香
幼儿园手工制作，简笔画是自己制作的，图片是外网上看到的，给小朋友磨一磨时间，练习一下手指头精细动作。喜欢的去下载吧。幼儿园手工制作，简笔画是自己制作的，图片是外网上看到的，给小朋友磨一磨时间，练习一下手指头精细动作。喜欢的去下载吧。幼儿园手工制作，简笔画是自己制作的，图片是外网上看到的，给小朋友磨一磨时间，练习一下手指头精细动作。喜欢的去下载吧。幼儿园手工制作，简笔画是自己制作的，图片是外网上看到...
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儿童智力开发：IQ训练300题：3-4岁
《智力开发第一书:IQ训练300题》特点：创意无限，激发兴趣：充满创意的题型和生动活泼的插图能够瞬间激发孩子的兴趣。孩子在快乐完成训练的同时，还能大饱眼福，欣赏到丰富、有趣的图画。设计巧妙，提升智力：采用独特的阶梯渐进式结构，针对孩子智力发育阶段的不同需求设置题目，初、中、高三级，逐步提高，多角度、有步骤地训练孩子的智力。常练常新，进步不断：书中题目有很大的启发性，孩子每做一次，都会有新想法，可大...
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《好父母决定孩子一生》5DVD
《好父母决定孩子一生》，从父母与孩子如何在饭桌沟通开始，讲述了孩子养育过程中，如何帮助孩子建立健康的心理，完善的人格，通过分析孩子的性格类型，有针对地进行学习引导，让孩子爱学习，会学习。最后，重新反思中国式家长在孩子教育过程中常犯的错误，从生活点滴开始，引导家长如何营造健康、温馨的家庭氛围。《好父母决定孩子一生》https://pan.baidu.com/share/init?surl=c275f...
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乐高（3岁-8岁）全套教案
学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由发挥，长期坚持下去能够培养孩子的个性。孩子们是天生的学习者，但孩子们不太愿意被逼着去学习难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、发现属于他们的世界会更容易的掌握知识，包括书本上的...
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香港幼稚园教育课程指引（中文简体版，图表精美，电脑可编辑PDF版）
章节内容简介第一章概论介绍幼稚园教育的课程理念、定位、核心价值，以及修订课程的主导原则和方向。第二章课程目标与架构阐释幼稚园教育课程的目标、课程架构，以及各学习范畴的学习目的，并对课程实施的策略提供建议。第三章学校整体课程规划从情境分析、组织目标和内容、编订策略和评估成效四个向度，阐释课程规划的框架，并建议具体的课时安排、教学策略及评估方法。第四章学与教及评估阐释幼儿的学习特点，以及不同持份者在幼...
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