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经验交流
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经验交流 期末考试暴露真相:三流家长看成绩,二流家长抓习惯,一流家长....
期末成绩出来后,有人欢喜有人忧。作为家长,关注孩子的成绩是很正常的现象。但小语提醒大家:考试的最大目的是透过成绩发现问题,帮助孩子认识自己,帮助家长认识孩子。无论成绩好坏,家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。一位学霸妈妈跟我说过一句话:“孩子成绩差,问题不只在自身。做家长的更要及时帮助孩子分析失误,孩子才能更快成长。”接下来,小语给家长总结了一些经验,家长们一定要提起重视。三流家长,把成绩当作标...

经验交流 美国中小学生全科核心知识系列读本
       《美国中小学生全科核心知识读本》简介        美国核心知识基金会1986年开始组织全美2000多位教师、校长、课程专家、科学家、科普作家、教育官员等,以及24个全美专业学术机构和教育学科机构,经过长期研究讨论,确定了美国中小学生的核心知识体系。1991年在此基础上编成了《美国中小学生全科核心知识...

经验交流 给娃报课外班的一点想法~~~~~
家里没矿,双职工养娃,时间精力金钱都有限。资源要用在刀刃上。我的想法是健康第一,性格培养和学习一样重要。在滚滚的鸡娃大潮里要能稳得住,坚持适合自己的路线很考验家长。因为健康第一,所以体育课外班优先级肯定高于乐器画画这些。我家孩子明显没有体育天赋,也没有音乐美术天赋。所以不打算推钢琴。如果他自己有兴趣,我会给报班去玩玩,但不会要求每天弹奏半小时。打球跑步游泳这些锻炼身体还能跟小朋友家长一起玩,挺好。...

经验交流 一年级小学生如何养成自主学习好习惯
   家有一年级小学生一枚, 每天下午5:00 到家后, 自主阅读10-20分钟(带拼音), 自己做数学作业(家长留得); 自己根据APP读英语绘本。由于没有家长监督: 有的字会读错;英语有的单词的发音不准。家长回家后: 检查数学作业;语文阅读(录音笔监督)。不知道这种方式是否合理? 当然孩子做完以后睡觉之前所有的时间就是玩

经验交流 小学多陪,初中少陪,高中不陪!
小学教育 | 新学期必读:小学多陪,初中少陪,高中不陪!小学6年陪孩子写作业的正确方式是……小语说:傍晚时分,我家孩子坐在对面做作业。她 11 岁半,六年级。和孩子班上家长聊过做作业的事儿,极少数孩子不需要陪伴,大部分家长都觉得小学阶段还得陪伴,但陪伴的方式有讲究。孩子幼儿园阶段,我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少,留下一些隐患。待孩子上小学的最初两年,也没有及时抓孩子的日常习惯,导致孩子上三年级的时...

经验交流 视频提取音频的方法
要点:就是一个网站,https://www.apowersoft.cn/extract-audio-online方法:1-把需要提取音频的视频文件上传到这个网站2-然后点击《提取》3-然后下载4-完成!超级简单吧。弊端:免费的只能100M以下的视频。

经验交流 4.4岁娃尚未进入识字敏感期...愁人
靠着启蒙早,以及老母亲是语言专业硕士,相关行业从业人员,所以一路较为顺畅(实际上磕磕绊绊)从2.8岁开始启蒙,到现在裸听RazL和初章书水平,今年初用star测试,ar在3+。目前让老母亲愁的是娃不识字,确切说,没有识字热情,不敏感,心情好了,给读一两个,稍微能读一些,不是海量阅读中习得的,是用reading eggs app习得的...也很久没用了,但大部分是不配合,个人观察,因为不识字,口语相...

经验交流 优秀英语教材的选择
优秀英语教材的选择:本人是个学生,依照自己学习英语的经历发表一些浅见。请各位不要将以下内容做商业用途。误区:1、在我看来,简单地评判一本英语教材是否优秀,可以观察以下几点:1. 有无CEFR欧洲标准评级,2. 是否是近10年出版 3. 是否是英美出版社出版(或英美引进)1:CEFR是最重要的欧洲各语言标准,分为A1-C2六个等级,若不清楚可以上网查一下。教材若没有明确指出,则教材要么落伍20年以上...

经验交流 和孩子一起读英文分级
每个孩子的英语水平不一样,别人的经验都可以借鉴。但是安到自己身上时,肯定是要改良的。我的孩子在幼儿园里接触英语启蒙,小学后一直就是按照学校教材再学习。三年级寒假,开始有意识让孩子拓展阅读,因为根据自己的上学经验,等高年级了,语文英语都是靠课外积累。在阅读英文分级时,我很欣赏精读方式,能拓展很多知识,但是发现用在自己孩子身上时,精读的方法却要改良一下。由于词汇积累少,每次精读的内容太多,孩子无法...

经验交流 如何教孩子自然拼读
大家好。我在尝试教自家孩子英语自然拼读,也买了牛津自然拼读系列书。但是在教授过程中发现,孩子词汇积累不够,才3年级刚开始学英语,很多规则没有太多的词汇做为例子帮助孩子记忆。我也尝试在教规则时让孩子记该规则的一些词汇,但发现没有使用语境,今天教会了明天又忘了。大家有好的建议吗?谢谢

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